четверг, 30 января 2014 г.

31 января - Международный день ювелира


       31 января во всем мире свой профессиональный праздник - Международный день ювелира - отмечают мастера, что делают нашу жизнь прекрасней. Профессия ювелира – одна из самых древних, ведь украшать себя люди любили всегда. Первые украшения изготавливали из разнообразных подсобных материалов, поддающихся обработке примитивными инструментами того времени. Это могли быть бусы из ракушек, ожерелья из клыков, камушки с дыркой на кожаной полоске… Самые богатые и роскошные украшения носил вождь племени. 
    Родиной ювелирного искусства считается Древняя Греция. Здесь впервые была произведена резьба по камню, появились украшения, выполненные из драгоценных металлов с самоцветами. Произведения древних мастеров и сейчас поражают красотой и изяществом. В украшениях использовались драгоценные камни, жемчуг, янтарь, самоцветы. Мелким жемчугом было принято расшивать верхнюю одежду. 
   
На Руси драгоценные камни считались символом верховной власти  На Руси драгоценные камни считались символом верховной власти История ювелирного дела в России уходит корнями в далекое прошлое и начинается с зарождения Киевской Руси и Владимиро-Суздальского княжества (9-12 века). Центрами русского ювелирного творчества в разное время были старинные русские города Великий Устюг, Вологда, Кострома, Нижний Новгород, Новгород, Псков, Ярославль, Санкт-Петербург, Москва и многие другие. На Руси широко использовались золотые и серебряные оправы для камней, а сами драгоценные камни считались символом верховной власти. Ими инкрустировались корона, скипетр, царский жезл и держава. Царские кладовые постоянно пополнялись самоцветами, которые везли со всех концов мира. В середине 17 века началась добыча русских самоцветов. На Урале были открыты месторождения малахита, а в Сибири велась добыча агатов, сердоликов и яшмы. 
© Calend.ru

«О соединении спирта с водою» 31 ЯНВАРЯ










  31 января 1865 года. В этот день в Петербурге Дмитрий Иванович Менделеев защитил свою знаменитую докторскую диссертацию «О соединении спирта с водою», над которой работал в 1863—64 годах. Диссертация хранится в музее великого ученого — в Санкт-Петербургском государственном университете. Целью работы было изучение удельных весов растворов спирт + вода, в зависимости от концентрации этих растворов и температуры. Другими словами, исследования удельного веса смесей проводились при различных температурах и концентрациях, начиная от безводного спирта до раствора в 50 весовых % и далее до 0%. В 4 и 5 главах диссертации, названных, соответственно, «О наибольшем сжатии, происходящем при взаимном растворении безводного спирта и воды» и «Об изменении удельного веса при соединении спирта с водою», говорится о результатах исследования водно-спиртовых растворов, в том числе с концентрацией 33,4 весовых % или 40 объемных %. Совершенно очевидно, что ни о физиологическом, ни о биохимическом воздействии изучаемых систем на живой организм не говорится ни слова. 31 января можно считать днем еще одного вклада в мировую науку, сделанного великим русским ученым Д.И. Менделеевым. Кстати, известно, что увлечения ученого не ограничивались научными исследованиями.
       Следует помнить, что алкоголь наносит вред здоровью. Это подтверждено множеством научных исследований, и исковерканными судьбами не только злоупотреблявших алкоголем, но и их близких. Не случайно в 1985 году Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) признала алкоголь и табак наркотическими веществами. А в книге Федора Углова «Правда о разрешенных наркотиках» отмечается, что 45 г спирта, вне зависимости от культуры употребления, однозначно убьют 1000 нейронов головного мозга. У кого они лишние?Источник: © Calend.ru

среда, 29 января 2014 г.

Температурный режим для посещения обучающимися образовательных учреждений в зимний период

Департамент образования и науки Томской области рекомендует установить ограничения посещения обучающимися муниципальных общеобразовательных учреждений в зимний период при следующих температурах:
Средние 5-8 классы-30ºC с ветром
-34ºC без ветра
Старшие 9-11 классы-34ºC с ветром
-37ºC без ветра
Родители вправе самостоятельно принимать решение о посещении ребенком школы в морозные дни.

Решить генетический ряд углеводородов

Решение экспериментальных задач по органической химии - 11 класс

Решение экспериментальных задач по неорганической химии - 11 класс

Египетская Ночь - Красивый И Эффектный Химический Опыт


Цветные химические реакции - Сухой лед и индикаторы


Лучшие химические эксперименты - "ЗОЛОТОЙ ДОЖДЬ"


химические опыты - ЗМЕЯ ИЗ ПЕСКА


воскресенье, 26 января 2014 г.

Стихи по органической химии для 10 класса

Запоминательные стихи по органической химии для 10 класса


Если ты, придя с мороза,
Наливаешь крепкий чай,
Хорошенько сахарозу
в чашке ложкой размешай.
Виноградную глюкозу
И медовую фруктозу
и молочную лактозу
любит взрослый и малыш.
Но крахмалом и клетчаткой,
Что совсем-совсем несладки
Тоже нас не удивишь.
Так устроена природа -
Это тоже углеводы.

***
Мы говорим спокойно: жир.
А между прочим, он - эфир,
Он из кислот и глицерина.
Такая вот у нас картина...
 
***

Среди карбоновых кислот
Известных "лиц" невпроворот.
В кислотах - группы карбоксильные,
Но все кислоты здесь - несильные.

***
Запомним, друг, и я, и ты,
Чем отличаются спирты -
В них углерод и гидроксид,
И каждый спирт легко горит.

***
R - это значит радикал,
Он может быть велик и мал,
Предельный или непредельный.
Но это разговор отдельный.

среда, 22 января 2014 г.

Уважаемые родители!

в  понедельник  27.01.2014   в   18.00


Состоится общешкольное родительское собрание в актовом зале!  

вторник, 21 января 2014 г.

Педагогический совет

05 декабря 2013 года состоялся внутришкольный Педагогический совет на тему: «Управление качеством образования в социально-ориентированной школе». Рассматривались пути управления качеством образования в Вечерней школе. Программа педагогического совета включала следующие выступления:
        1. Рыбина Ольга Владимировна (учитель русского языка и литературы)
«Управление качеством образования: основные понятия».
        2. Беляева Ольга Владимировна (заместитель директора по учебной работе)
«Осуществление оценочной деятельности с использованием средств ИКТ как один из путей внутришкольной системы управления качеством образования».
        3. Меркулова Вера Вячеславовна (педагог-психолог)
«Оценка психофизических характеристик обучающихся».
        4. Адилова Марина Анатольевна (учитель географии)
«Самообразование учителя как фактор повышения качества образовательного процесса».
       5. Бормотова Наталья Александровна (учитель химии, информатики)
«Способ улучшения качества образования через использование инновационных технологий (Педагогическая мастерская)».
Презентация к педсовету


Новогодний концерт учеников МБОУ "Вечерняя школа № 79"